İşlemleme Hızı Nasıl Geliştirilir ?

Öğrenme güçlüğü (disleksi, diskalkuli, disgrafi vb.) olan bireyler, bilgiyi algılama, anlama ve yanıt verme süreçlerinde yaşıtlarına kıyasla daha yavaş olabilirler. Bu durum, özellikle akademik başarıyı doğrudan etkileyen önemli bir bilişsel beceri olan işlemleme hızı ile ilgilidir. İşlemleme hızı, bireyin bir bilgiyi tanıması, anlamlandırması ve yanıt üretmesi için geçen süredir. Peki, işlemleme hızının geliştirilmesi neden bu kadar önemlidir ve bu konuda nasıl çalışmalar yapılabilir? İşte detaylar:

 

İşlemleme Hızı Neden Önemlidir?

İşlemleme hızının düşük olması, bireyin okuma, yazma, matematik, problem çözme ve günlük yaşam görevlerinde zorlanmasına neden olabilir. Bu yüzden işlemleme hızının geliştirilmesi:

• Okuma ve yazma becerilerini hızlandırır: Disleksi gibi öğrenme güçlüğü olan bireylerde kelimeleri tanıma ve akıcı okuma konusunda yaşanan sorunları azaltır.

• Matematik problemlerini çözme süresini kısaltır: Sayılarla ilgili işlemlerde daha hızlı düşünmeye yardımcı olur.

• Görevleri tamamlama süresini iyileştirir: Ödevler, sınavlar veya günlük görevlerde daha verimli olmalarını sağlar.

• Özgüveni artırır: İşlemleri daha hızlı yapabildiklerinde bireyler kendilerini daha başarılı hissederler.

Kısacası, işlemleme hızının artırılması, bireylerin akademik ve sosyal yaşamlarında daha bağımsız olmalarını destekler.

İşlemleme Hızını Geliştirmek İçin Yapılabilecek Çalışmalar

Öğrenme güçlüğü olan bireylerde işlemleme hızını artırmak için çeşitli egzersizler ve stratejiler uygulanabilir. İşte etkili yöntemler:

1. Zaman Baskısı Olmadan Çalışma Ortamı Oluşturun

İşlemleme hızı düşük olan bireyler, zaman baskısı altında daha fazla zorlanabilir. Öncelikle bireyin rahat hissedeceği bir öğrenme ortamı oluşturulmalı, ardından işlemleme hızı çalışmaları adım adım artırılmalıdır.

• Önce bireyin hızlanmadan doğru yapması sağlanmalı,

• Ardından süreci hızlandırmak için teşvik edici yöntemler kullanılmalıdır.

2. Görsel ve İşitsel Uyarıcılarla Destekleyin

İşlemleme hızını artırmanın en etkili yollarından biri, görsel ve işitsel ipuçları kullanmaktır.

• Görsel kartlar ve resimli materyaller: Kelime tanıma, matematik işlemleri veya problem çözme için kullanılabilir.

• Sesli tekrar çalışmaları: Okuma hızını artırmak için bireyin okuma sırasında sesli olarak tekrar etmesi sağlanabilir.

Örneğin, disleksi yaşayan bir çocuk için kelime tanıma becerisini geliştirmek amacıyla hızlı kelime kartı gösterme çalışması yapılabilir.

3. Zaman Sınırlı Oyunlar ve Egzersizler Kullanın

Oyunlar, işlemleme hızını geliştirmek için eğlenceli ve etkili bir yöntemdir.

• Hızlı kelime bulma oyunları (Belirli bir harfle başlayan kelimeleri hızlıca söyleme)

• Matematik hız yarışmaları (Hızlı toplama, çarpma çalışmaları)

• Görsel dikkat ve tepki süresi geliştiren oyunlar (Hızlıca gösterilen şekilleri tanıma)

Bu tür etkinlikler, bireyin bilgiyi daha hızlı işleyip tepki vermesine yardımcı olur.

4. Okuma Hızını Artırmaya Yönelik Çalışmalar Yapın

Öğrenme güçlüğü olan bireyler genellikle yavaş okurlar. Okuma hızını artırmak için:

• Gölgeleme yöntemi: Bir eğitmen ya da ebeveyn, bireyin yanında yüksek sesle okur ve birey de hemen ardından aynısını yapar.

• Hızlı okuma egzersizleri: Belirli bir sürede daha fazla kelime okumasını sağlamak için tekrarlı okuma çalışmaları yapılabilir.

5. Hafıza ve Dikkat Geliştirme Çalışmaları Yapın

Çalışma belleği ve dikkat süresi düşük olan bireyler, bilgiyi işlemek için daha fazla zamana ihtiyaç duyarlar. Bu yüzden hafıza ve dikkat geliştirici egzersizler işlemleme hızına da olumlu katkı sağlar.

• Hızlı eşleştirme oyunları (kart eşleme vb.)

• Sıralı hafıza çalışmaları (örneğin, belirli bir sıradaki kelimeleri hatırlama çalışmaları)

• Dikkat geliştiren aktiviteler (görsel bulmacalar, fark bulma oyunları, labirent oyunları)

6. Günlük Yaşam İçinde İşlemleme Hızını Artıracak Alıştırmalar Yapın

İşlemleme hızı sadece akademik çalışmalarda değil, günlük yaşam aktivitelerinde de geliştirilebilir.

• Saat okuma, alışveriş listesi hazırlama, kısa talimatları takip etme gibi günlük aktiviteleri hızlandırmaya yönelik çalışmalar yapılabilir.

• Hızlı karar verme oyunları (örneğin, “Bir dakika içinde kaç farklı hayvan ismi söyleyebilirsin?” gibi sorulabilir.

İSMAİL TEKDEMİR

 Okul Öncesi Öğretmeni / Eğitim Koordinatörü